英国文学现实主义风格的形成     

刘迎春 《安顺师范高等专科学校学报》2011,13(1):5-7

＂愤怒的青年＂的文学创作是对19世纪英国传统现实主义文学的继承和发展,是来自英国社会底层的人们对其生存意义的严肃思考,是对英国资本主义社会种种尖锐矛盾的揭露。＂愤怒的青年＂的现实主义风格的形成是第二次世界大战后英国社会发展的必然结果,有着极其重要的社会意义和文学地位。  相似文献   

高校红色社团与马克思主义大众化     

薛伟芳  刘金新 《安顺师范高等专科学校学报》2011,13(1):20-22

高校红色社团作为高校在校学生组成的研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学术社团,具有坚定的政治方向性、鲜明的时代性、强大的生命力和科学的实践性几个特征,是高校推进马克思主义大众化的有效载体。红色社团要通过高校的大力扶持、加强社团骨干队伍建设和不断创新推动马克思主义大众化等方式方法来有效推进马克思主义大众化。  相似文献   

美国图书馆危机管理研究     

柳莎 《广东轻工职业技术学院学报》2011,(4):69-72

分析美国图书馆危机管理的理论与实践,讨论美国图书馆危机管理内容,包括灾难危机、馆藏危机、财政危机、网络安全危机、暴力事故危机、图书馆社会地位危机,从中找出对我国图书馆危机管理提供可借鉴的经验,从而提高我国图书馆危机管理的理论研究和实践水平。  相似文献   

《财主底儿女们》与《罪与罚》中的疯狂主旋律     

李晓伟  刘琳  薛学财 《四川职业技术学院学报》2011,21(2):41-43

路翎与陀思妥耶夫斯基这两位不同时空中的作家是有着某种精神上的内在关联的,以至在他们笔下的人物都是非常相像。在《财主底儿女们》与《罪与罚》中",疯狂"无疑是贯穿于其中的主旋律,本文将针对两部作品中"疯狂"的主旋律进行分析,来深入感悟两位作者之间那种强烈的精神共鸣。  相似文献   

陕西略阳县居民地震灾害感知研究     

刘青  杜忠潮  周旗 《咸阳师范学院学报》2011,26(2):67-71

基于随机抽样问卷与入户访谈相结合的方式,对陕西省略阳县不同居民对地震灾害的感知作调查分析。研究结果表明:(1)略阳县居民对地震灾害的认知度偏低,位于2、3等级的占居民总数的83.1%;(2)不同类型居民对地震灾害感知的差异性显著,表现为男性认知度略高于女性,大专以上,高中(中专)学历居民相对其他文化程度居民认知度较高,公职人员、学生、商业者相对其他类型认知度偏高;(3)略阳县居民获取震后信息的主要渠道是广播电视(81.2%的居民)和政府信息发布(72.7%的居民),存在传播渠道和内容的不对称现象。不同居民地震灾害感知的研究,对政府防灾减灾决策提供实证依据。  相似文献   

大学新校园区建设用地指标控制思考——基于《福建省教育用地控制指标(试行稿)》     

刘宝光  刘恒烨 《福建工程学院学报》2011,9(4)

解读了《福建省教育用地控制指标(试行稿)》(下简称控制指标)主要内容及其重要参数,结合92指标①、福州地区某普通高等院校新校园区建设用地个案,比较分析新校园区建设用地相关参数,认为该控制指标总体上全方位地有力控制了教育用地,有一定的合理性和现实指导意义,为了更有利土地资源集约利用、并满足高校可持续发展需要,尚需在控制指标某些条款进一步斟酌修订,如:规划选址用地指标细化及其前瞻性、建筑容积率更科学合理的计算等。  相似文献   

不学博依,不能安诗——论古典诗文创作中的博依技法     

刘良政 《黄山学院学报》2011,13(1):78-80

不学博依,不能安诗.博依是诗歌创作的一种技法,它可溯源到先秦诗文理论家所谈论和使用的言说及表达方式:比物丑类.它与<诗经>的表现手法赋比兴有着密切关联.博依在诗文创作中广泛使用,会使诗文文义被遮蔽,但是诗文创作中又不能缺少博依手法,它能形象化地表情达意.  相似文献   

基于网络的大学英语教学模式探索     

刘晓丽 《黄山学院学报》2011,13(4):126-129

为了了解黄山学院师生对“1＋3”模式的看法,于2010年12月对黄山学院153名非英语专业本科生进行了问卷调查,同时对10名教师进行了访谈。结果表明,“1＋3”模式受到师生的肯定,但在师资素质、网络资源和学生自主学习能力等方面仍存在一些问题。分析这些问题并提出相应的策略,旨在探讨如126-04何用新模式达到预期的效果。  相似文献   

高中篮球课教学现状调查及发展对策研究——以晋城市为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘俊 《山西广播电视大学学报》2011,16(1):48-49

晋城市高中篮球课教学中存在教学手段落后,教学形式单一、考评体系陈旧等问题,且课外篮球竞赛开展不足。对此,上级主管部门应予以重视,加大硬件设施投入、提高教师待遇、加强教师培训,深化其教学理念,提高其业务素质,促进篮球课教学改革的发展。  相似文献   

关于高等学校实施绩效工资的思考     

李俊林  薛桂英  刘丽 《山西广播电视大学学报》2011,(6):34-35

随着人事制度改革的不断深化,高等学校工资制度也历经几次改革,绩效工资的提出给高校师资队伍建设、学校战略目标的实现带来了新的机遇和挑战。在新的形势下,高等学校应遵循怎样的原则及采取怎样的策略来实施绩效工资的确是一个引人深思、发人深省的问题。  相似文献